العوامل الجينية في التوحد تُقدر بحوالي 10%، بينما أصبحت العوامل البيئية أكثر بروزًا في السنوات الأخيرة. العلاقة بين التوحد والعوامل الجينية يرتبط التوحد بالعوامل الجينية بشكل أكبر في الحالات المتلازمية(Syndromic
Read Moreأظهرت تحليلات ميكروبيوتا الأمعاء التي أُجريت على عينات البراز التي جُمعت من الأطفال المصابين بالتوحد، ومقارنتها مع مجموعة التحكم من الأطفال الأصحاء، النتائج التالية: ملفات ميكروبيوم الأمعاء لدى الأطفال المصابين
Read Moreسأوضح المعلومات الأساسية التي يجب الانتباه إليها عند استخدام البروبيوتيك: يجب معرفة وتوضيح رموز السلالات البكتيرية الموجودة في المنتج يجب أن يكون رمز سلالة البكتيريا محددًا ومُعلنًا على العبوة. مثال:
Read Moreتوجد الجسيمات البلاستيكية في كل مكان في حياتنا، ويتم تصنيفها وفقًا لحجمها إلى: الجسيمات البلاستيكية الدقيقة(Microplastics): أصغر من 5 مم. الجسيمات البلاستيكية النانوية(Nanoplastics): أصغر من 1 مم. قدرة الجسيمات البلاستيكية
Read Moreتم تحديد وجود الجسيمات البلاستيكية الدقيقة في حليب الأم وفي العقي (أول براز للرضيع(. نتائج الدراسات التجريبية حول تأثيرات الجسيمات البلاستيكية الدقيقة على الجهاز العصبي المركزي أظهرت الدراسات التجريبية التي أجريت لفهم تأثيرات
Read Moreتنتج اضطرابات ميكروبيوتا الأمعاء عن اختلال في عدد الأنواع وتنوع البكتيريا التي تشكلها. لذلك، يجب أن يكون الهدف الأساسي هو استعادة التوازن المفقود. كيفية استعادة توازن الميكروبيوتا يتم ذلك استنادًا إلى تحليل
Read Moreعلى الرغم من أن الكائنات الحية الدقيقة التي تشكل الميكروبيوتا (بكتيريا، فطريات، فيروسات) قد تتشابه من حيث الأنواع، إلا أن تركيبتها وكمياتها وتكوينها تختلف من شخص لآخر، مما يجعل ملف الميكروبيوم
Read Moreفي السنوات الأخيرة، تم إجراء عدد هائل من الدراسات والأبحاث حول محور الميكروبيوتا-الأمعاء-الدماغ (Microbiota-Gut-Brain Axis; MGBA) في أبرز مراكز الأبحاث والجامعات الطبية حول العالم. وقد تم نشر المئات والآلاف من المقالات العلمية في مجلات
Read Moreفيما يتعلق بتخفيف وتقليل المشكلات السلوكية المرتبطة بالتوحد، فإن اتباع تدخلات قائمة على الأدلة العلمية يجب أن يكون الهدف الأساسي. النهج الواقعي في التعامل مع التوحد السعي “للقضاء على التوحد” ليس
Read Moreيُعد التدخل المبكر الصحيح والنهج الشامل، القائم على أسس علمية، والذي يشمل المقاربات التعليمية، العصبية-النفسية، والطبية الشاملة، أمرًا بالغ الأهمية. مخاطر التدخلات غير العلمية الأساليب التي لا تستند إلى أدلة
Read More
